1 сентября 1917 года в Верещагино гостеприимно распахнуло свои двери высшее начальное училище.
Строительство школы было начато в 1916 году по настоянию и инициативе священника православной церкви Григория Николаевича Орлова.
В период строительства школьного здания Высшего начального Училища были созданы подготовительные группы и в течение 3-х месяцев летнего периода учащиеся готовились для поступления.
В 1917 году школа распахнула свои двери для первых учеников. Инспектором училища был назначен Никандр Андреевич Соколов. Сначала школа была 4-х классной и называлась высшим Александровским начальным училищем, так как города Верещагино тогда еще не было; был поселок Александровский.
С 1917 года по 1919 год школа называлась Высшим Начальным училищем.
С 1919 года по 1921 год школа была девятилетка с педагогическим уклоном.
С1922 года – девятилетка с производственным уклоном (слесарное дело и др.).
С 1925 года – фабрично- заводская семилетка (ФЗС).
В 1935 году произошло деление школы. Были выделены классы для организации второй средней школы.
В 1935-36 учебном году из средней школы были выделены начальные классы в школу №16 (полукаменное здание о ул. 8 Марта, бывшая школа №100). Осталась средняя школа с 18-ю классами и количеством учащихся 715 человек. Школа помещалась уже в новом здании.
Строительство деревянного здания средней школы № 1 июнь 1935года.
Директор – Клавдия Михайловна Деменева.
1936-37 год. Директор- Аладышкин Яков Игнатьевич- он же преподаватель геологии и химии. В школе было 22 класса, учащихся- 859.
1937-38 учебный год. Было построено второе одноэтажное здание. Школа работала уже в двух зданиях. Часть учителей перешли в железнодорожную школу. В школе было 25 классов с числом учащихся 898.
1938-1939 учебный год. За учебно- воспитательскую работу школа получила переходящее Красное Знамя и денежную премию, она была лучшей в области. В школе 27 классов с числом учащихся 920.
В 1939-40 учебном году был построен второй этаж здания №2.
Директор — Филиппов Алексей Федорович, он же преподаватель химии.
1940-41 учебный год. В школе было 28 классов с числом учащихся 1063. Несмотря на большое количество учащихся, школа занимала первое место по району. Труд многих учителей был отмечен похвальными грамотами от райисполкома, горисполкома, их имена были занесены в Книгу Почета.
Директор- Марченко Григорий Григорьевич, был переведен и Вознесенской школы.
1941-42 учебный год- первый год войны. В школе 24 класса с числом учащихся 891. Во втором полугодии у школы забрали оба здания: первое- под воинскую часть, второе – под госпиталь. Школа должна была разместиться по разным зданиям (занимались в одно время в 9 зданиях!)
1-2 ое отделение госпиталя.
В середине учебного года директор школы и несколько преподавателей были мобилизованы на фронт. Директором назначена Хренова Варвара Трофимовна. Этот год отдичается сменой преподавателей.
1942-43 учебный год. В конце учебного года вернули полуразрушенное здание №1, где стояли воинские части. Здание быстро было обустроено для школьных занятии. Всего в школе было 20 классов с 620 учащимися.
1943-44 учебный год. В школе было 20 классов с числом учащихся 693.
1944-45 г. Последний учебный год военного времени. В школе 20 классов, 612 учащихся.
В декабре 1945 года Варвара Тимофеевна ушла из жизни. Исполняющим обязанности был назначен Самылов Николай Максимович.
1945-46 учебный год. В школе 20 классов, 562 учащихся. Школа работала в одном здании, второе находилось под госпиталем. В августе 1945 года оно было возвращено в полуразрушенном состоянии и не было пригодно для эксплуатации. До 1947 года 2-е здание так и не эксплуатировалось.
Весной 1946 года директором школы стал Гладких А. И., после него – Яшина А. Н.
1946-47 г. В школе был 21 класс с числом учащихся 623. Летом 1947 года здание №2 было полностью восстановлено.
Во втором полугодии 1946-47 учебного года пост директора заняла Помыткина Юлия Александровна.
1947-48 г. Количество учащихся увеличилось с введением обязательного семилетнего обучения. 25 классов, 741 учащихся.
1948-49 г. В Верещагинском районе контингент вырос до 1008 человек, количество классов до 30. За успехи в учебно- воспитательной и внеклассной работе школа отмечена приказом по Молотовскому облОНО и премией – киноаппаратом. Педагогический коллектив состоял из 38 человек.
1950-е годы. Директором в это время был Семенов Николай Дмитриевич. В эти годы часто менялась администрация. Причина: открытие в 1956 году школы №2, в 1960-61- новое здание школы №1, в 1963 – санаторной школы интерната, Пермского кооперативного техникума в 1962 году. В стране впервые появляются 11- летние средние общеобразовательные школы с производственным обучением. В 1950-е годы приехало много молодых специалистов.
1960 -61 г. – открытие нового здания школы. В новой школе были просторные классы, новая мебель, большой спортивный зал, столовая, мастерские.
60-е
С 1962 года директором школы был Чертков Александр Федорович. Классы были по 42 человека. 1965-66 годы проводились эксперименты с введение изучения английского языка.
Следующим директором была назначена Архипова Раиса Семеновна.
В 60-е годы школа «гремела» спортивными достижениями.
1967 год- школе 50 лет.
70-е годы (до 1979). Расцвет октябрятского, пионерского, комсомольского, шефского движений. Большую помощь школе оказывала Верещагинская трикотажная фабрика, и не только материально- все цеха, конвейеры имели свои подшефные классы.
Директор школы – Горбунова Г. И. педагогический состав начал пополняться новыми, молодыми учителями.
На базе школы №1 открылся интернат для детей, проживающих на территории совхоза «Верещагинский». В школе №1 шесть постоянно действующих клубов: «Атеист», «Глобус», «КИД», «Ориентир», «Клуб любителей Искусств» и «Наш ленинский комсомол».
В 1977 году Юбилей школы – 60 лет. В школе в эти годы работал радиоузел: все передачи велись в 2 смены.
Здания средней школы № 1 в день ее 60-летия 17.12 — 1977г.
80- е годы. На смену опытному директору приходит молодой –Нохрин Анатолий Георгиевич- отличник народного образования. Более 10 лет он возглавлял самый большой в районе педагогический коллектив.
В школе обучалось свыше 1300 учащихся, работало 79 преподавателей. В расписании появлялись новые предметы. В эти годы был запущен в эксплуатацию пристрой школы. В школе был отдельный блок для шестилеток, столовая на 180 мест, 2 спортивных зала, тир, 5 мастерских по трудовой подготовке, библиотека, музей, свыше 25 учебных кабинетов.
В 1987 году школе исполнилось 70 лет.
1990-1992 учебный год. После перевода Нохрина А. Г. на должность руководителя РУНО, директором назначена Ожегина В. И. и вместе с ней ушли некоторые учителя. В школе 1500 учеников. Коллектив был стабильным, несмотря на сложное время в стране.
1992-2006 г. В 1993 году Валентина Ивановна перешла завучем в новую школу №3. Директором назначен Панов Игорь Валентинович- выпускник школы №1. 2001 год –школьный курс делится на 3 этапа: начальная школа, основная школа, старшие классы. Школа продолжает развиваться. Активно работала театральная студия Солодниковой С.Л. Работал Совет школы.
В 1997 году школа отмечала свой 80 день рождения.
2000-е годы. С 2006 по 2010 год директором школы было Поносова Ирина Григорьевна. За свою работу была награждена значком «Почетный работник основного общего образования».
С 2001 года в Пермском крае в качестве эксперимента введен Единый государственный экзамен (ЕГЭ).
С 2010 года и по сей день директором школы является Шатрова Надежда Николаевна. Педагогический коллектив почти полностью обновился.
С 2017 года в школе обучалось 917 человек, из них в начальной школе -463. К 2017 году школа была полностью компьютеризирована. 27 % учителей школы- ее выпускники. В школе кабинетная система, 33 учебных кабинета, 79 % их них оснащены компьютерной техникой. Кабинеты информатики, биологии, химии, спортивный и танцевальный залы, кабинет искусств, кабинеты для детей с ограниченными возможностями здоровья. В библиотеке создан учебно- медиа- информационный центр. Для организации работы о коррекционно- развивающему сопровождению оборудован логопункт. Социально- психологическая служба школы направлена на сопровождение учащихся, попавщих в трудные жизненные ситуации.
В школе стабильная успеваемость.
Внеурочная работа школы всегда кипит. Учащиеся представляют школу в конкурсах районо- краевом уровне.
Фотографии современности
